地域に根差す

まー7月の時間は流れるのが速い！
もう２０日過ぎて、生徒たちはほぼ夏休みの時期。
（一部の子たちは補習などで学校に行っているみたい）

さて、本題。

小さい塾が生き残るには、地域に根差すことだろうとは考えますが、
どちらかというと”人”に根差しがちなので、
自分的にはそれはありだろうと思っているんです。

ただ”地域”となった時に、
教室を取り巻く雰囲気がよくわかっている、
ご近所さんが来てくれるのは、根差すという点では、１つのバロメーターかなと。
（家の近くの、イヤな感じの建物や店には、近寄りたくないですよね。。。）

少し前に、教室から歩いて３０秒の小学生が通塾を始めてくれて、
よっしゃー！うれしい！と思っていたところ、
昨日はその隣の建物に住む方から、つまり同じく歩いて３０秒の中学生からもお問合せがあり、
その日の内に面談となりました。

面談中、忘れ物に気づいたところ、「いってきます！」と言って出ていき、
本当に２～３分で取って帰ってきて、
同席してくれていたお父さんまで「早っ！」と言ってしまうくらい。

目標を達成してもらえるように、
体験授業をがんばりたいと思います。

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こちらはNPOの活動で、

８月も好きなことプレゼン会やります！

ちょこちょこお声かけして、

「とりあえず聞く側で。。やってみたくなったら、プレゼンさせてもらいます」
という方が増えてきている、おもしろい現象。

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好きなことプレゼン

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タグ: LearningCenter, StudyCenter, 傾聴, 地域に根差す, 学習障がい, 発達障がい